Réflexions sur la place de la culture générale dans les concours

Participant de façon déterminante au système français de recrutement des fonctionnaires — qui ouvre chaque année plus de 90 000 emplois administratifs ou techniques dans les trois fonctions publiques et 60 000 postes d’enseignants — la culture générale est remise en question comme moyen de la sélection qui constitue la finalité et l’objet même des concours : distinguer les plus aptes aux fonctions à pourvoir. C’est au nom de l’égalité des chances et de la diversité que le gouvernement envisage de minorer l’importance de la culture générale dans les concours au profit d’épreuves plus professionnelles. Mais une telle évolution favoriserait d’autres critères de sélection, moins objectifs, et serait contre-productive : la culture générale est indissociable des exigences de la professionnalisation .